Høring om endring av skolestruktur i Tysvær kommune

Overordnede spørsmål om strukturvalg 2 

• Hvilke vurderinger gjør du/dere av at Tysvær kommune planlegger færre, men større barneskoler for å sikre robuste fagmiljøer og bedre tilgang på kvalifiserte lærere?
• Hvordan vurderer du/dere balansen mellom kvalitet i opplæringen på lang sikt og konsekvenser for nærmiljø, skolevei og tilhørighet på kort sikt?
• Hva mener du/dere er de viktigste hensynene kommunen bør legge vekt på i valg av skolestruktur?
• I hvilken grad mener du/dere at økonomisk bærekraft bør være styrende i valg av skolestruktur?
• Prognosene viser at kommunen vil få flere eldre og færre i yrkesaktiv alder, noe som gir økt press på helse- og omsorgstjenestene. Hvordan bør disse utviklingstrekkene påvirke kommunens valg av skolestruktur og investeringer på oppvekstområdet?

Strukturvalg 0 (videreføring av dagens skolestruktur)

• Hvilke positive og/eller negative konsekvenser ser du ved en videreføring av dagens skolestruktur (strukturvalg 0).  
• Hva mener du kommunen bør være særlig opptatt av for å sikre en god og likeverdig utdanning for alle elevene i tysværskolen?  

Strukturvalg 2A (samlokalisering Grinde–Straumen–Førland, innen 4–6 år)

• Støtter du at Grinde, Straumen og Førland samlokaliseres til én ny barneskole i området Grinde–Aksdal–Eikeskog?  
• Hvilke positive og/eller negative konsekvenser ser du ved en eventuell samlokalisering av disse barneskolene.  

Tomtealternativer for ny skole (strukturvalg 2A) 

• Hvilket tomtealternativ mener du er best egnet for en eventuell ny barneskole i området Grinde–Aksdal–Eikeskog, og hva er det som gjør at du vurderer den tomten som mest egnet? 
  Reflekter gjerne over:
• Er det områder dere mener er særlig uegnet – hvorfor?
• Hvilke tomter gir best tilgjengelighet for fritidsaktiviteter (idrett, korps, kultur, m.m.)?
• Hvordan vil de ulike tomteplasseringene påvirke tilgjengelighet, sikkerhet, skolevei og mulighet for å gå/sykle til skolen i ditt nærmiljø?
• Hvordan vurderer dere avstanden til idrettsanlegg, Skjoldhallen, bibliotek og andre viktige møteplasser?
• Hvilke kvaliteter mener dere den nye skolen bør ha i nærmiljøet rundt seg?

Strukturvalg 2B (Frakkagjerd–Førre om 15–20 år) 

• Støtter du den foreslåtte retningen for strukturvalg 2B, der Frakkagjerd og Førre barneskoler samlokaliseres når bygningsmassen ved Førre skole er uttjent (anslått 15–20 år)? Kommenter gjerne fordeler/ulemper ved løsning med to skolebygg (1.–4. trinn i eksisterende bygg og 5.–7. trinn i nytt bygg).
• Er det andre forhold du mener det er viktig at kommunen belyser i denne sammenheng?

Tap av nærskolemiljø og konsekvenser for lokalsamfunnet

• Hvordan vurderer du/dere konsekvensene for nærmiljø, aktivitetstilbud og frivillighet dersom den lokale skolen legges ned?
• Hvilke aktiviteter eller tilbud er særlig viktige å bevare eller finne nye løsninger for i ditt nærmiljø?
• Hvilke muligheter ser du/dere for å opprettholde eller utvikle lokale møteplasser dersom skolene slås sammen?

Åpne spørsmål

• Er det andre forhold du/dere mener er viktige i denne saken som ikke er godt nok belyst i rapporten?
• Har du/dere forslag til forbedringer, tiltak eller alternative løsninger?